正道ゼミナール　「塾長日記」

夏後半戦！頑張りましょう・・・ NEW / 朝野剣

令和8年8月17日(月)

今日から夏の後半戦をスタートします☆

ラスト２週間、気持ちを切り替えて頑張っていきましょう☆

そして・・・

お盆休み前に、日程を確認しましたが、

小学部の『学力コンクール』・・・

中学部の『統一模試』・・・がやってきます。

改めて、日時をまとめておきますので、確認をよろしくお願いします☆

■８／１８（火）※明日！！・・・『小５・小６　学力コンクール』

朝９：２０～１２：００　（５分前には着席完了できるようにお願いします）

■８／１９（水）※あさって！！・・・※中学部全学年受検です。

　中３　第２回統一模試・・・昼１：００～５：２０

　中１・中２　夏期統一模試・・・夕６：００～１０：００

もし、どうしても都合が合わないという場合があった時には、ご連絡ください。
別日で受検ができるように調整したいと思います☆

No.5760 2026/08/17(Mon) 09:35:50

夏前半　今日まで・・・ / 朝野剣

令和8年8月10日(月)

あっっっっっっという間に３週間が過ぎ、夏講座前半戦も今日まで。

毎日授業の中３生をはじめ、中１・中２、小学生も、
夏の学習リズムが出来上がってきたところでのお盆休みかぁ・・・と思うと、

少し、お休みを挟むのはもったいないな・・・とも、思いつつ(^_^;)（笑）

でも、この前半を頑張ってきた分、子どもたちにとっては、この休みがちょっとした気分転換に・・・

そして、お盆の大切な時間を、家族・親戚とゆっくり過ごしたり、

学校の宿題にも取り組む、大切な時間になってくれたらと思います(*^_^*)☆

後半戦は、来週月曜日の１７日から・・・になりますので、よろしくお願いします☆

休み明けには、

小学生の「学コン」（１８日（火））、
中１～３の「統一模試」（１９日（水））も予定しています。

生活リズムを崩してしまわないように、
また、怪我などにも気を付けてお過ごし下さい☆

※先週末、中３は夏２回目の確認テストを行いました☆

先週土曜日の授業時に、その結果を集計した『正道ニュースだるま　夏２回目号』を配ってあります☆
『夏２回目号』は水色用紙です。

ご確認をよろしくお願いします☆

※「塾長日記」の方も、お盆休みの期間中はお休みしたいと思います。
１７日から再開しますのでよろしくお願いします☆

No.5759 2026/08/10(Mon) 09:52:33

進路希望調査結果・・・ / 朝野剣

令和8年8月8日(土)

一昨日の夕方、県教委から、県内全中学３年生を対象に行われた『進路希望調査』の結果が発表されました。

中３の子どもたちにも、速報も兼ねて話をしていますが、

今回の調査結果を、簡単にこちらでもまとめておきたいと思います。

鹿屋高校・・・２４０人定員に対して、２３３人

鹿屋工業高校・・・２４０人定員に対して、２０７人

鹿屋女子高校・・・普通科、４０人定員に対して、３２人
　　　　　　　　　情報ビジネス科、８０人定員に対して、４９人
　　　　　　　　　生活科学科、８０人定員に対して、７２人

鹿屋農業高校・・・２４０人定員に対して、１０７人

串良商業高校・・・１２０人定員に対して、６５人

志布志高校・・・１２０人定員に対して、８９人

楠隼高校・・・９０人定員に対して、４７人

県全体で数字の大きかったのが・・・

甲南高校・・・３２０人定員に対して、６６７人

鹿児島中央高校・・・３２０人定員に対して、５４９人

鹿児島工業高校・・・３６０人定員に対して、５００人

鹿児島商業高校（アスリートスポーツ科）・・・４０人定員に対して、７３人・・・など。

今回の結果は、７月に全中学校で行われた進路希望調査の結果になります。

ただ、この夏の体験入学を通して・・・また、ここからの受験期を通して、
子どもたちの気持ちに変化があったりして、入試本番までにはまた、この数字はまた変わってくるので、

なので、あくまでも「７月時点では」・・・ということで。

ただ・・・、気にしておきたいこと・・・というか、今回の結果で目を引いたのが、

「私立高校・高専を第一希望で考えている」と答えた子たちの割合です。

４年前の調査で初めて、
「全体の４分の１が私立高校・高専を第一希望に」・・・と新聞等でも大きな見出しで調査結果が発表されていたのですが、

それ以降、年々、高くなり、

今回いよいよ・・・全体の「３０％」を占める割合・・・という結果がでました。

私立の入試は、親世代の時代とは全く違う・・・

私立＝滑り止め・・・ではもうない・・・

私立はとりあえず合格がもらえるんじゃない？は通用しない・・・

ずっと発信し続けてきている今の入試状況ですが、今回の数字は、

私立・高専が第一志望に考えている子たちはもちろんですが、

公立が第一志望の子たちも、当然、私立の受験をすることになりますし、

中２以下の学年にとっても、自分たちの時はもっと厳しい数字になるかもしれない・・・

改めて、肝に銘じて、受験に備えていかなければいけないと思います。

No.5758 2026/08/08(Sat) 10:40:15

連絡事項・・・ / 朝野剣

令和8年8月7日(金)

まず今日の授業について・・・

昨晩から風も少し強くなってきましたが、

ひとまず、今日の授業については計画通り行います。

私も、毎日、自転車通勤なのですが(^_^;)・・・今日の向かい風は中々しんどかったです（苦笑）

もし、今日も自転車で来る・・・という子たちがいれば、いつも以上に気を付けてきてください(>_<)☆

また、今日・明日は、住まわれている場所によって影響はそれぞれだと思いますので、
もし、送迎等が難しいとか、ご家庭の判断で今日の授業は・・・という場合には、
塾の方に連絡をいただければと思います。

あと一点・・・

『数検』の受験案内について。

昨日の授業時から、子どもたちには「数検の受検案内」のプリント・申込用紙・検定料袋をセットにしたものを、全員に配っています。

（昨日授業のなかった小学部は、今日や来週月曜日に・・・中１の子たちには今日の授業時に配布します）

今回の「数検」は、１０／１０（土）の実施日程☆

私の方でまとめて出す申し込みの方が８月末なので、
受験希望者は、８／２８（金）までに、申込用紙を提出してもらえたらと思います☆

No.5757 2026/08/07(Fri) 09:26:21

半分・・・ / 朝野剣

令和8年8月6日(木)

昨日の授業で、

中３が、３０回授業のうちの１５回を・・・
中１・中２が、１４回授業のうちの７回を・・・
小学生の子たちも、１０回授業のうちの半分を・・・終えました☆

あっという間に折り返し地点です☆

夏から参加している子どもたちも、だいぶペースをつかめてきたように感じていますし、
前からいる子たちも切磋琢磨しながら、みんな頑張っています☆

残り半分も、しっかり頑張っていきましょう(*^_^*)

また、近く、県教委から、今年の中３の『進路希望調査』の結果が発表されるのでは？と思っています。
来年度入試に向けての動向を考える、最初の機会でもあるので、
発表があり次第、ここでもまとめていけたらと思っています☆

最後に・・・

気になるのは、台風１３号の影響・・・。
直接、鹿児島本土を通過するわけではありませんが、雲の大きさも大きいので、
今日の午後から明日・明後日に関しては、風や雨もあるかもしれません。

授業自体は予定通りですが、送迎の際は十分に気をつけて来ていただければと思います。

（中３に関しては、傘の準備等もよろしくお願いします☆）

No.5756 2026/08/06(Thu) 09:51:33

暗記もの・・・（３） / 朝野剣

令和8年8月5日(水)

暗記ものをする上で、もう一つ大事なこと・・・それは、

必ず最後に『（チェック）テスト』をする！！ということです☆

どんなに、長い時間・・・

どんなに、たくさん暗記練習をしたとしても・・・

自分が実際どれくらい覚えきれたのか？のチェックをしてみないと、

あくまでもその練習は、

「覚えたつもり・・・」でしかありません(^_^;)

覚える作業で終わるのではなく、チェックテストまで必ずする・・・という、

インプットとアウトプットを、必ずセットで取り組む☆

「テスト」といっても全然難しく考える必要はありません。

どれくらい覚えているか書き出してみる・・・それだけ☆

（ウチの子たちは、普段から「覚えたら・テストをする」のをセットでしているので、同じようにすれば大丈夫）

小学生であれば、お母さん・お父さんの負担にならない範囲で、
「じゃ、今覚えた中から問題を出すから、ノートに書いてみて！」とクイズ形式でやってみる・・・とかでも良いです☆

２学期にある「前期期末」の「テスト勉強」・・・美術や音楽・保体とかの勉強としてもやってみてもいいかもしれません☆

No.5755 2026/08/05(Wed) 09:37:19

暗記もの・・・（２） / 朝野剣

令和8年8月4日(火)

先日の内容に少し付け加えると・・・

『書いて覚える』方法が絶対に悪い・・・というわけではありません。

問題なのは・・・、

漢字にしても英単語にしても、
暗記もの系を、

ただ「書いて覚えなさい！」・・・という指示でやらせてしまうと、

読めないものを、「ただただ『写す』」という「作業」としてやるだけ・・・

になってしまう子たちが、今の子たちには多い・・・というのが実情なのです。

声に出しまでしなくても、頭の中では「読み」が浮かんでる・・・だと良いのですが、
そんなこと教えてもらったことないから・・・という感覚かもしれません。

だったら逆に、『覚える』ことを訓練したい・・・と思えば、

まずは「書いて練習」の前に、

漢字や理科・社会系なら、まずは『読める』ように、
英単語なら、まず『英語が読めて日本語訳が言える』ように・・・☆

声に出して何度も繰り返し練習する・・・☆

いきなり書いて練習するよりも、こちらの方が、

「目」でも「耳」でも覚えようと体が反応するので、
『暗記』としては絶対効率が良くなります☆

そしてそこを意識してやれれば、周りよりも数倍も多く、また忘れにくい暗記力がついていきます☆

ちなみにもう一つだけ・・・、大事なことがあるのですが・・・

ちょっと長くなったので、それはまた明日・・・(>_<)

No.5754 2026/08/04(Tue) 09:46:14

出校日・・・ / 朝野剣

令和8年8月3日(月)

今日は出校日☆

朝はしっかり登校できたでしょうか？

夏講座も、

中１・中２が５回・６回目の授業を終え、
中３も先週までで１２回の授業を終えました。

一日一日、授業をしながら、子どもたちの成長を感じつつ・・・

あっという間に、大切な夏の残りも３分の２☆

これから、体育祭（応援団）の練習等始まる子たちもいるかもしれませんが・・・

隙間時間含め、時間の使い方と気持ちのオン・オフをしっかりして、

一日一日を大切に、自分の課題と向き合って頑張ってほしいと思います☆

暑さも続きます(>_<)。

週末は、少し台風の影響が出てくることもあるかもしれません。

体調にも十分に気をつけてがんばりましょう☆

No.5753 2026/08/03(Mon) 10:59:48

連絡事項・・・ / 朝野剣

令和8年8月1日(土)

あっという間に夏も２週間が終わりました。

いくつか連絡事項がありますので、まとめておきます☆

１、今日（８／１（土））は、もともとの日程一覧表にもあるように、「全学年休み」です。

かのや夏祭りの総踊りに出る子たち、祭りに遊びに出かける子たち、熱中症にはくれぐれも気を付けてくださいね(>_<)☆

３日の出校日に提出・・・という宿題が出ている学校もあるようです。土日を上手く使ってしっかり取り組んでください☆

２、中２に配布していた「統一模試についての緊急のお知らせ」プリント・・・全員から返信がいただけました。ありがとうございました☆

「１９日でＯＫ」で出していただいたご家庭は、そのまま１９日に受験です。
（１９日に受けたメンバーは、２０日はありません）

３、中３は、一昨日、「夏１回目の確認テスト」を実施しました。

中３は、授業の回数が多いため、確認テストごとに『結果表（正道ニュースだるま）』を発行します☆

今回は、その一昨日実施した分を結果表にして、
昨日の授業時に子どもたちには持たせていますので、ご確認をよろしくお願いします。

オレンジ色用紙にて印刷しています☆

短いスパンでの発行になりますが、いつも通り、「家庭からの返信」欄の提出の協力をよろしくお願いします☆

４，改めて・・・、中１・中２含め、『７月分』の「正道ニュースだるま」（黄色用紙）も発行済みで、
７月分の「家庭からの返信」欄もまだまだ受付中ですので、
ご協力のほどよろしくお願いします☆

No.5752 2026/08/01(Sat) 08:56:54

暗記もの・・・ / 朝野剣

令和8年7月31日(金)

英単語や漢字・・・理科・社会の重要語句・・・

どうやったら覚えられるようになるか。

こうした暗記もの系に取り組む時に、うちの子どもたちに必ずやらせることがあります。

それは、『読んで声に出す』・・・ということ☆

「暗記」といえば、
「まずは『書く！』、何度でも、覚えるまで書くんだー！」・・・的な指導を思い浮かべるかもしれませんが・・・

実は、今の子たちは、その指示だけだと、書いても書いても中々覚えきれません(>_<)(^_^;)。

例えば、

テスト勉強期間とかに、真面目に漢字練習をやってたはずなのに（やっているように見えたのに）、
中々、覚えれていない・・・テストでは出来ない・・・という子。

こういう子の、漢字を練習している時の様子をよくよく見ていると、

１、まず漢字だけバァ～っと書いて、その後、ふりがなをまとめて書いてる
　　（もしくはその逆）

２、繰り返し書いていた場合、お手本を見て書いてるのは最初だけ・・・、
　　２回目以降は、自分の（先に）書いた字を見ながら写して書いている

・・・仕上がったノートだけを見れば、どんな風に取り組んで書いたか？なんて、
あまり分からないかもしれませんが、

このパターンの書き方をしている子は、

漢字を書く・・・というただの『作業』としてやっているだけで、

「漢字を覚えようと思って書いているわけではない」・・・場合が非常に多いです。

そして・・・『作業』としてやっている分、

その子は、その漢字を「何て読むか」自体を分からないまま書いている・・・可能性が凄く高いのです。

これでは、いくら書いても、覚えられるはずはありません・・・。

・・・つづく

No.5751 2026/07/31(Fri) 09:51:04