正道ゼミナール　「塾長日記」

冬講座最終日・・・ / 朝野剣

平成31年1月6日（日）

今日は、冬講座最終日・・・

中学生は全学年、統一模試に挑戦しています。

お正月休みを挟んで、各学年８～９回と、夏講座と比べれば回数的に少なめの冬講座ではありましたが、

中１・中２は、２時間５０分×８日間＝１３６０分

中３は、４時間×９日間＝２１６０分

授業は休憩時間が普段からないので、
子どもたちも、フルでこの時間を集中して頑張ってきました。

この時間以外に、予習・復習等の家庭学習時間・・・
受験を控える中３の子どもたちの、家庭学習平均時間の記録から、さっき計算して出してみると、毎日平均約２００分（３時間２０分）・・・。

平均ですので、これより多少少ない子もいますが（苦笑）

ただ、これだけの時間を、普段から確保できるわけではありません。

この頑張りは、必ず、後々の自信になります☆

各学年、それぞれの目的を持って取り組んできた冬講座も今日で終わります。
本当にお疲れ様でした。
保護者の皆様も、送迎等、ご協力本当にありがとうございました。

また８日（火）から、３学期の通常授業が始まりますので、
新学期、良いスタートを切って、頑張らせていきたいと思います。

■３学期（通常授業）・・・

１／８（火）～

小学生・・・夕方５時３０分～７時３０分

中１・中２・・・月・水・金　夜７時４０分～１０時

中３・・・火・木　夜７時４０分～１０時３０分　・土　夕６時～９時

No.3540 2019/01/06(Sun) 09:42:35

謹賀新年・・・ / 朝野剣

平成31年1月5日（土）

新年明けましておめでとうございます。

今年は亥年。

私も亥年の年男(;^ω^)！今年１年、さらに、さらに気合いを入れて頑張っていきたいと思いますので、どうぞよろしくお願いします。

さて年明け早速ですが、

今日が、
小学５・６年生対象の「学力コンクール」、

明日が、中学１～３年生対象の「統一模試」ですので、
時間の確認をしておきたいと思います。

■小学５・６年生対象の「学力コンクール」・・・、

１／５（土）夕方５時～７時　（夕方４時５０分までには教室に着席）
※小学生の学力コンクールは、申し込みをした生徒のみです。

■「統一模試」・・・中学生は全員受験。

１／６（日）

※中３進学コース・・・朝８時～１２時３０分

※中３基礎コース・・・昼１時～５時３０分

※中１・中２・・・・・夕６時～１０時

時間に遅れないようにお気をつけください。

No.3539 2019/01/05(Sat) 10:14:58

年内最後の授業・・・ / 朝野剣

平成30年12月29日（土）

今日が、全学年、平成３０年最後の授業になります。

冬講座が始まって１週間・・・だいぶ子どもたちも冬のリズムに慣れてきて、
毎日の授業を頑張っていますが、

その冬講座も、今日と年が明けて５日との、あと２回。
寒さに負けず、また「この冬頑張った～！」と自信に思える冬になってほしいと思います。

この１年もほんとあっという間でした。

ただ、その中で色んな新しいご縁に恵まれ、得るものが多く学ぶことも多くありました。

また、今の子どもたちをどう伸ばしていくか、

そして、この子どもたちに待ち受ける大きな教育改革を２年後に控える中・・・
今の実際の現状と、この教育改革が掲げる新しい教育との、大きなギャップに、
今のこの子どもたちが２年後しっかり成長していけるためには、どこを・何を鍛えるべきか・・・
日々考え、試行する１年でもありました。

来年も、常に進化していく塾でありたいと思っています。

今年１年も、保護者の皆様には、本当に、多くのご理解・ご協力を頂き、授業に邁進することが出来ました。
本当に感謝でいっぱいです。ありがとうございました☆

明日（３０日）から１／４（金）まではお正月休み、

１／５（土）から、冬講座を再開しますので、よろしくお願いします。

※１／５は、小学５・６年生対象「学力コンクール」・・・
※１／６は、中１～３まで全員「統一模試」・・・が予定されていますので、お忘れのないように☆

少し、御挨拶が早いかもしれませんが、

今年も一年、本当にありがとうございました。
良い年末・年始をお過ごしください。
１／５、風邪などひかず元気に子どもたちがやって来るのを待ってます(^_^)☆
来年もどうぞよろしくお願いします。

※追記・・・今年も１年、「塾長日記」を見て頂き本当にありがとうございました。
気づけば、今年１年間で、A４サイズの用紙、３６６ページ分の記事を書いていたようです(^_^;)

こんなに書いているのに、中々、文章力が向上しない自分が情けないですが（苦笑）

ただ、来年も、日々情報を発信し続けられるよう、頑張って書いていきたいと思っていますので、どうぞよろしくお願いいたします。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　正道ゼミナール　塾長　朝野　剣

No.3538 2018/12/29(Sat) 10:15:12

鹿屋高校の校長先生来塾・・・ / 朝野剣

平成30年12月28日（金）

先日、ラジオ生放送の質問コーナーへのお礼にと、

昨日、鹿屋高校の橋口校長先生が来塾くださいました。

今回、ウチの子どもたち２４人が、「鹿屋高校への質問」を投稿用用紙に書いて提出していたのですが、

放送内で取り上げられたもの、取り上げられなかったもの関係なく、

一人一人の質問用紙裏面に・・・ビッシリ、しかも手書きで（驚驚）・・・
校長先生からの返信を書いて頂いて、持ってきてくださいました。

（質問を書いてくれた子どもたちには、今日・明日には持って帰らせたいと思いますので、
お家の方でも見られてみてください☆）

また、来年度の新高１からトップクラスを作っていくこと、今の鹿屋高校の現状やこれからの展望含め、たくさんお話が出来ました。

そして・・・なんと・・・今朝早く・・・、

８時３０分からの進学コースの準備をしていると、塾の扉をノックする音が・・・、

開けると、そこには、昨日来られた橋口校長先生！？（驚）

「正道ゼミで頑張っている子どもたちに、エールを送りたくて来てしまいました(^o^)」

・・・私もビックリでしたが(笑)、子どもたちはさらにビックリ（笑）。

こんな、ありがたい機会、中々あるものではないので、お言葉に甘えて・・・

今日の進学コースの授業は、橋口校長先生から、「今頑張っていることは、後々、必ず糧になる！頑張ってください！」という熱い熱いエールからスタートでした。

「進学コースだけずるい！！」という言葉聞こえてきそうですが(笑)
でも、本当に、子どもたちにとっても、貴重な時間だったと思います。

他の学年・コースの子どもたちにも、代弁してメッセージを伝えたいと思います☆

※追記・・・子どもたちが書いた質問の一つに、「どういう生徒が鹿屋高校に必要ですか？」というのがありました。

これに対しての返信をご紹介しておきたいと思います。

「○○さん（ラジオネーム）、質問ありがとう。校長の橋口です。
　自分の夢に向かって頑張っていける人に来てほしいです。
普通科の進学校なので、次のステップとして、目指す大学に進学をして、
そこで頑張って、次のステップに進んでいける人になってほしいです。
　部活動頑張って、ボランティアにも挑戦して、行事も仲間と取り組んで、一緒に笑い、泣き、ぶつかったりしながら、成長して、次のステップに進んでほしいと願っています。
　将来は、鹿屋の、大隅の、日本の、世界の、人のために活躍できる人になってほしいと思います。」

No.3537 2018/12/28(Fri) 14:12:31

相対評価・絶対評価・・・ / 朝野剣

平成30年12月27日（木）

学校の通知表やテスト、対外模試など、子どもたちの周りでは、色んな場面で「成績」が出るタイミングがあります。

その「成績」では、「評価」がつきます。

この評価の方法として、「相対評価」と「絶対評価」があります。

「相対評価」は、集団の中で生徒がどの位置にあるかの評価、

「絶対評価」は、その生徒個人の評価。

例えば、学校のテストや、統一模試などの対外模試を受けると、

「点数」とは別に「偏差値」がでます。

偏差値50は、ちょうど平均と同じライン・・・という意味なので、
ちょうど全体の中央の位置にいる・・・ということになります。

もし、集団の層で考えれば、偏差値60以上は上位の集団層、偏差値40以下だと下位の集団層・・・ということになります。

これが、「相対評価」です。

では、学校の通知表「５段階」の評価は？というと、「絶対評価」になります。

例えば、学校の国語のテストは、いつも点数が良くて上位のＡ君・・・

提出物もしっかり毎回出して、授業態度も良くて・・・とすれば、もちろん「５」をもらえるかもしれません。

でも、もし、成績は申し分なく上位でも、
提出物は全く出さない・授業態度も問題ありだったら・・・評価は「３」かもしれないし、「２」の可能性も大いにあり得るかもしれません。

この逆だってあります。
数学が苦手で、学校のテストも良くないＢ君・・・

もちろんこれで、提出物は全く出さない・授業態度も問題ありだったら・・・評価は「２」をもらってしまうかもしれません。

でも、提出物も頑張って解けるところを解いて毎回出したり、授業も進んで受ける態度があれば・・・「３」にも「４」にもなれるかもしれません。

これが「絶対評価」です。

・・・なぜ、こんな「評価」の話を急に書いたか・・・(苦笑)

２学期、通知表を持って帰ってきていると思います。

もし、「２」をもらっている教科があれば、それは、成績（テストの点数）だけでなく、提出物や授業態度に問題ありなのかもしれません。

でも３学期、ちゃんと原因を改善できれば、挽回が出来る！！評価でもあるはずです。
諦めてはダメです☆
新学期初め、この通知表を返却する前に、改めて、原因を考えてほしいと思います。

No.3536 2018/12/27(Thu) 13:46:12

今回は・・・（中１・２読解） / 朝野剣

平成30年12月26日（水）

昨日、国語は、「まず読むことから」・・・と書きました。

先日、ある中学部の学年に、国語の問題の解き方をどう解いているか？を確認すると、

やはりまだ約半分が、

文章を読まずに「問い」から見て、文章の中から答え探しをしている解き方をしているようです。

そこで今回、冬講座の中で取り組む、中１・中２の国語（文章読解問題）について、

問題を作っていく中で、ある工夫をしました(^_^)

中々、今までの癖になっていたりすると、周りから「文章をまず読んでから・・・」なんて言われても、すぐすぐ直せなかったりもするかもしれません。

ましてや、それが「癖」というよりも、今までやってきた解き方が「本当の解き方」と思ってきているからなおさらのこと。

であれば、本人の意識だけだけではなく、問題自体にもちょっと工夫をして、
文章を読んでから解くことを意識させたい・・・と考えました。

まぁ、とはいえ・・・、そんな、凄い工夫でもなんでもないんですが(笑)

ちょっと「視点」に工夫を・・・(笑)

短い冬講座の中で、そんなに多く数をこなせられるわけではありませんが、

少しでも、国語の問題を解くときの意識改革になればと思います。

※追記・・・

中２のお車でのお迎えについて・・・

冬講座中は、中１・中２の終了時間をずらしてあるので、普段よりは同じ時間の人数が少ないのですが・・・
冬が始まってから、中２のお迎え時は少し、路上で待たれている車が増えたように感じています。
年末という時期もあってか、時間的にも、普通の一般車両も代行などの車両も多く、
お車を発進させる際の様子を見ていて、ヒヤヒヤすることが正直あります。

保護者の皆様には、お疲れのところ遅い時間に毎日、お迎えに来て頂いているので、
お願いばかりは心苦しいのですが、
ぜひ、契約している駐車場（十八番らーめん裏）もあります。いつも通り、子どもたちを誘導して連れて行きますので、ご利用頂ければと思います。

No.3535 2018/12/26(Wed) 10:04:18

国語は「会話」・・・ / 朝野剣

平成30年12月25日（火）

国語の問題を解くのは、「会話」と同じ側面があります。

「昨日の昼ご飯、何食べた？」と聞かれたのに、

「昨日さ、タケシとダイワに行ってさ・・・」なんて答えてたら変ですよね(^_^;)

相手の質問に対して、きちんと返事をしなければ、会話は成り立ちません。

また、

「昨日、彼氏と遊んでたら、こう言われてさ、あぁ言われてさ・・・・
・・・ねえ、どう思う？？？？」と、恋愛相談しているのに、

「お腹がすいたから、ハンバーガー食べたいね！」なんて言ったら、

「人の話、ちゃんと聞いてる！？（怒）」と怒られますよね(笑)

国語の文章問題は、「会話」なのです。

文章をしっかり読んで、

出題者が聞いている「問い」に対して、きちんと答えなければ、出題者が意図している正解にたどり着きません。

国語の問題を解くときに、文章を読まずに、「問い」から攻めようとする子が、今はすごく多くいます。

これは、相手の話をまともには聞かないでいて、

「ねえ、どう思う？」・・・と聞かれてから、慌てて、

「えぇっとね・・・（汗）」と、イイ答えを探そう・・・としているのに近いのです。

「国語」の点数を上げるには・・・というテクニック的なところよりも先に、
まずは「読む」という作業が大事だったりするのです☆

No.3534 2018/12/25(Tue) 12:48:13

リズム・・・ / 朝野剣

平成30年12月24日（月）

中１・中２は前回の冬講座初回の授業に、
テキストを配布し、予習学習の仕方・授業時のノートの使い方など説明をしながら、
授業を進めていきました。

冬講座から参加の子どもたちは、あっという間の２時間５０分だったかもしれません(苦笑)

いきなり、前からいる塾生徒同じスピードで・・・とは、中々いかないかもしれませんが、

少しずつリズムも出来てくると思うので、声かけもしていきますし、少しずつ慣れていってくれればと思います。

リズムでいえば、

中学３年生は、すでに冬３日目・・・。

毎日休憩なしの４時間、集中力も切らさず頑張っています。

ただ、少し暖かくなったかと思えば、また今朝の早い時間は寒かったり、

寒暖差もある分、体がだるくなったり、風邪をひきやすくもなってくるかもしれません。

中３に限らずではありますが、どの学年も、１日のリズムをしっかり作って、睡眠時間もしっかり確保しながら頑張ってほしいと思います☆

No.3533 2018/12/24(Mon) 09:25:49

年明けの統一模試・・・ / 朝野剣

平成30年12月23日（日）

冬講座日程表でもお伝えしているとおり、

■１／５（土）・・・
小学５・６年生対象「学力コンクール」（夕方５時～７時）

■１／６（日）・・・
中１・中２「冬期統一模試」（夜６時～１０時）
中３「第６回統一模試」（進学コース朝８時～１２時３０分）
　　　　　　　　　　　（基礎コース昼１時～５時３０分）

を実施します。

小学生は希望者を募って行いますが、
基本的に中学生は全員受験です。当日都合が悪い生徒は、別日程での受験も相談して決めていますので、別途ご相談ください☆

また、ここ数日、塾生以外の模試受験のご相談も数件来ています。

もし、まだ周りで統一模試や学コンの受験をしてみたい・・・という生徒がいましたら、
お早めにご相談ください。

No.3532 2018/12/23(Sun) 13:23:00

点検と強化・・・ / 朝野剣

平成30年12月22日（土）

昨日、受験生の中３は、「ラストチャンス」と書きましたが、

受験生ではない、中１・中２・小学生は・・・というと、

今、一番重要なのは、

これまで学んできたことの「点検と暗記・理解の強化」です。

普段、新しい学習内容を日々学習していきます。

その分、振り返れば、

ちょっと苦手に感じた単元、
体調不良等でちょうど休んでしまって学習をほとんど出来なかった単元、
部活動に一生懸命になった時期、
ちょっと気が緩んで、勉強が意識から遠退いた時期・・・(笑)、
色々あると思います。

もちろん、日々コツコツやってきた子もいますが、
改めて、復習をしながら、自分の定着具合を確認するタイミングは必要です。

この冬は、その復習に機会でもあります。

この機会に、不安なところを少しでも克服出来るように、

そして、知識を強固なものにしていって、

３学期を自信を持って迎えられるように頑張ってほしいと思います。

No.3531 2018/12/22(Sat) 09:21:52